قانون التعليم العام السعودي الجديد: ماذا يعني بالنسبة للتواصل مع أولياء الأمور؟
يحوّل قانون التعليم العام السعودي الجديد لعام 2026 المسؤولية المشتركة مع أولياء الأمور إلى التزام قانوني. إليكم ما يجب أن يعرفه مديرو المدارس قبل بدء تطبيقه.
مقالات « السياسة التعليمية »
ابحث في المقالات6 مقالة
معايير التعليم الخليجية: ماذا يعني اجتماع مجلس أمناء المكتب التربوي لدول الخليج الثاني والأربعون للمدارس متعددة الفروع
كان اجتماع مجلس أمناء المكتب التربوي لدول الخليج الثاني والأربعون رقابة روتينية لا تفويضًا جديدًا، لكنه يشير إلى توجه خليجي عام ينبغي لمجموعات المدارس متعددة الفروع متابعته.
باك المغرب 2026: عدد أكبر من الناجحين، نسبة أقل
ارتفع عدد الناجحين في بكالوريا المغرب 2026 بنسبة 5%، لكن نسبة النجاح تراجعت إلى 64.8%، واختبار بيزا يضعها في مؤخرة 81 دولة. ما تقوله المدارس للأهل؟
تقرير أزمة التربية الوالدية في فرنسا يُغفل ما تستطيع المدارس فعله مجاناً
يقترح تقرير HCFEA لعام 2026 عشرين تدبيراً بمليارات اليوروهات، غير أنه يُغفل التواصل الاستباقي مع الأسرة — وهو رافعة بلا تكلفة في يد كل مدير مدرسة.
تقرير اليونسكو GEM 2026: الالتحاق بالتعليم في ارتفاع، لكن مشاركة الأسرة تتراجع
يكشف تقرير اليونسكو GEM 2026 أن 327 مليون طفل إضافي التحقوا بالمدارس منذ عام 2000، غير أن 273 مليوناً لا يزالون خارج أسوار التعليم، فضلاً عن تراجع مشاركة الأسرة.
272 مليون ملتحق — وما زالوا متخلفين عن الركب: ما الذي يعنيه تقرير اليونسكو العالمي للرصد 2026 للمدارس الجادة في تعزيز مشاركة أولياء الأمور
272 مليون طفل خارج المدرسة عالمياً وفق تقرير اليونسكو للرصد العالمي 2026 - وحتى الملتحقين يواجهون فجوة مشاركة 38.4 نقطة في فرنسا. ما يعنيه ذلك لمدرستك.