6 مقالات
يحوّل قانون التعليم العام السعودي الجديد لعام 2026 المسؤولية المشتركة مع أولياء الأمور إلى التزام قانوني. إليكم ما يجب أن يعرفه مديرو المدارس قبل بدء تطبيقه.
كان اجتماع مجلس أمناء المكتب التربوي لدول الخليج الثاني والأربعون رقابة روتينية لا تفويضًا جديدًا، لكنه يشير إلى توجه خليجي عام ينبغي لمجموعات المدارس متعددة الفروع متابعته.
بلغت نسبة النجاح في البكالوريا المغربية لعام 2026 نسبة 64.8%، في حين يضع تصنيف "بيزا" لعام 2022 المغرب في مؤخرة قائمة 81 دولة. إليكم ما ينبغي أن تقوله إدارات المدارس لأولياء الأمور.
يقترح تقرير HCFEA لعام 2026 عشرين تدبيراً بمليارات اليوروهات، غير أنه يُغفل التواصل الاستباقي مع الأسرة — وهو رافعة بلا تكلفة في يد كل مدير مدرسة.
يكشف تقرير اليونسكو GEM 2026 أن 327 مليون طفل إضافي التحقوا بالمدارس منذ عام 2000، غير أن 273 مليوناً لا يزالون خارج أسوار التعليم، فضلاً عن تراجع مشاركة الأسرة.
يُعيد تقرير اليونسكو العالمي للرصد 2026 رسمَ حدود الإنصاف من الالتحاق بالتعليم إلى المشاركة الأسرية الفعلية. إليك ما يعنيه ذلك من الناحية التشغيلية للمدارس في الاتحاد الأوروبي ودول الخليج.