الحلول
المنتج
الأسعار
الموارد
ابدأ التجربة المجانية

مقالات « المدارس »

ابحث في المقالات

64 مقالة

الفاقد التعليمي الصيفي في مدارس الإمارات العربية المتحدة: ما تكشفه بيانات MAP Growth لما تحتاج الأسر معرفته قبل الإجازة

تُظهر بيانات MAP Growth أن درجات الرياضيات لدى طلاب الإمارات قد تتراجع بما يعادل 2.6 شهراً خلال الصيف. ما يجب على مديري المدارس إيصاله للأسر قبل انطلاق الإجازة.

المدارستفاعل أولياء الأمور
قراءة 9 دقيقة 20 يونيو 2026

المعلمون القادمون من مسارات بديلة، والتواصل مع أولياء الأمور، والفجوة التي لا يسدّها إلا قائد المدرسة

مسارات بديلة للالتحاق بالتدريس تتوسع بتقرير OECD 2026، ودراسة إنجليزية: أقل من 29% من المعلمين تدرّبوا على التواصل مع أولياء الأمور. ما يبنيه القادة؟

المدارستفاعل أولياء الأمور
قراءة 11 دقيقة 10 يونيو 2026

النزاعات بين الأسر والمدارس في تصاعد بفرنسا — ماذا تكشف بيانات الوسيطة، وما الذي تستطيع المدارس تغييره؟

رصدت وسيطة التعليم الوطني في فرنسا ارتفاعاً حاداً في الشكاوى الرسمية عام 2024. تكشف ملفات قضاياها عن سبب متكرر يمكن للإدارة المدرسية معالجته.

المدارسإدارة مدرسية
قراءة 9 دقيقة 10 يونيو 2026

معلمو الإمارات يتصدّرون العالم في الذكاء الاصطناعي داخل الفصول (75%) — فلماذا لا يزال أولياء الأمور في الظلام؟

كشف مسح TALIS 2024 أن 75% من معلمي الإمارات يستخدمون الذكاء الاصطناعي بالفصول — أعلى معدل، مقابل 41% بمتوسط OECD. تواصل المدرسة مع الأهل لم يواكب ذلك.

المدارستفاعل أولياء الأمور
قراءة 9 دقيقة 10 يونيو 2026

أبوظبي تُحوِّل التواصل المدرسي إلى التزام قانوني — ما الذي يجب على كل مدرسة خليجية فعله الآن

أوجبت دائرة التعليم والمعرفة في أبوظبي (أديك) تخصيص قناة تواصل واحدة لكل أسرة وتقييد ساعات الاتصال. إليك ما ينبغي على كل مدرسة خليجية فعله الآن.

المدارستفاعل أولياء الأمور
قراءة 9 دقيقة 25 مايو 2026

الواجبات المنزلية والذكاء الاصطناعي: ما يجب على المدارس إبلاغ أولياء الأمور به الآن

تقرير منظمة التعاون الاقتصادي 2026 يكشف أن الطلاب يتحسنون بنسبة 48% مع الذكاء الاصطناعي، لكنهم يتراجعون 17% من دونه. ومع ذلك، 47% من أولياء الأمور لا يتلقون أي توجيه.

تفاعل أولياء الأمورالمدارس
قراءة 9 دقيقة 25 مايو 2026

البنية التحتية الوطنية للتواصل مع أولياء الأمور في المملكة العربية السعودية: ما تعنيه لمدارس الخليج الخاصة

أرست السعودية منظومة NOOR وMadrasati وMustaqbalhum للتواصل مع أولياء الأمور، بتغطية مليوني ولي أمر و22 ألف مدرسة، باعتراف OECD — ماذا يعني لمدارس الخليج؟

المدارستفاعل أولياء الأمور
قراءة 8 دقيقة 7 مايو 2026

الفجوة في تدريب المعلمين على التواصل مع أولياء الأمور: إشكالية هيكلية لا فردية

لم يتلقَّ معظم المعلمين أي تدريب على التواصل مع أولياء الأمور، غير أنهم يُحاسَبون عليه. ما الذي يكشفه مسح TALIS 2024، وما الذي يمكن لقادة المدارس فعله؟

المدارستفاعل أولياء الأمور
قراءة 9 دقيقة 6 مايو 2026

فخ التواصل الاجتماعي والاقتصادي: لماذا تصل المعلومات المدرسية إلى الأسر الميسورة أولاً

فخ التواصل الاجتماعي والاقتصادي: تجربة عشوائية خفّضت الرسوب من 15.8% إلى 9.3% برسائل بكلفة 13 دولار للطالب - لماذا تسبق المعلومات المدرسية الأسر الميسورة؟

المدارستفاعل أولياء الأمور
قراءة 8 دقيقة 27 أبريل 2026